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zum Fachbeitrag: Online-Coaching: Ist Online-Coaching für mich umsetzbar?
Hier werden verschiedene Fragen beantwortet, ob Coaching als Online-Format umsetzbar ist. Zum einen geht die Autorin der Frage nach, ob die Coaching-Prinzipien hier genauso gelten wie im Präsenzcoaching. Ebenso werden die Unterschiede zwischen Online- und Präzenzcoaching reflektiert und Ihre persönliche Einstellung hinterfragt. Auch wird hier die Integration von Online-Elementen in Ihr Coaching angesprochen. zum Fachbeitrag

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Hier werden verschiedene Fragen beantwortet, ob Coaching als Online-Format umsetzbar ist. Zum einen geht die Autorin der Frage nach, ob die Coaching-Prinzipien hier genauso gelten wie im Präsenzcoaching. Ebenso werden die Unterschiede zwischen Online- und Präzenzcoaching reflektiert und Ihre persönliche Einstellung hinterfragt. Auch wird hier die Integration von Online-Elementen in Ihr Coaching angesprochen. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Online-Coaching: Mediendidaktik und Lernprozesse
Die Lernprozesse beim Online-Coaching unterscheiden sich nicht vom Erlernen von Wissen. Allerdings zeigt die Erfahrung, dass Verhaltensänderungen schwieriger umzusetzen sind. Wie Medien hier unterstützend eingesetzt werden können, wird hier anhand der gestaltungsorientierte Mediendidaktik nach Heimann aufgezeigt. zum Fachbeitrag

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Die Lernprozesse beim Online-Coaching unterscheiden sich nicht vom Erlernen von Wissen. Allerdings zeigt die Erfahrung, dass Verhaltensänderungen schwieriger umzusetzen sind. Wie Medien hier unterstützend eingesetzt werden können, wird hier anhand der gestaltungsorientierte Mediendidaktik nach Heimann aufgezeigt. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Die Coaching-Arten im Überblick
Im Rahmen ihrer Coaching-Studie haben die Autoren Uwe Böning und Brigitte Fritschle 70 Personalmanager und 50 Coaches gefragt, welche Coaching-Arten in der Praxis vorkommen. Eine Zusammenfassung ihrer Ergebnisse, die sie eine 'Safari durch den Coaching-Dschungel' nennen, erhalten Sie hier. zum Fachbeitrag

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Im Rahmen ihrer Coaching-Studie haben die Autoren Uwe Böning und Brigitte Fritschle 70 Personalmanager und 50 Coaches gefragt, welche Coaching-Arten in der Praxis vorkommen. Eine Zusammenfassung ihrer Ergebnisse, die sie eine 'Safari durch den Coaching-Dschungel' nennen, erhalten Sie hier. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Online-Coaching unter die Lupe genommen
Dieser Beitrag setzt sich konkret und ausführlich mit den Sonnen- und Schattenseiten des Online-Coachings auseinander. Ergänzend finden Sie jeweils einige Aussagen von Experten mit praktischer Erfahrung im virtuellen Coaching, die die Autorin hierzu befragt hat. Zu Beginn werden die Vorteile genannt und im Anschluss die Nachteile. zum Fachbeitrag

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Dieser Beitrag setzt sich konkret und ausführlich mit den Sonnen- und Schattenseiten des Online-Coachings auseinander. Ergänzend finden Sie jeweils einige Aussagen von Experten mit praktischer Erfahrung im virtuellen Coaching, die die Autorin hierzu befragt hat. Zu Beginn werden die Vorteile genannt und im Anschluss die Nachteile. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Online-Coaching: Professionell kommunizieren
Für einen Coach, der sich überwiegend per E-Mail oder Telefon mit seinem Coachee austauscht, ist es wichtig eine positive Wirkung zu haben. Fallen der Blickkontakt oder Mimik weg, sind die anderen Kommunikationskanäle umso wichtiger. Daher gibt die Autorin Tipps, worauf Sie bei der virtuellen Kommunikation achten sollten. zum Fachbeitrag

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Für einen Coach, der sich überwiegend per E-Mail oder Telefon mit seinem Coachee austauscht, ist es wichtig eine positive Wirkung zu haben. Fallen der Blickkontakt oder Mimik weg, sind die anderen Kommunikationskanäle umso wichtiger. Daher gibt die Autorin Tipps, worauf Sie bei der virtuellen Kommunikation achten sollten. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Online-Coaching: Coaching via E-Mail
E-Mail-Kommunikation ist etabliert und erinnert stark an das klassische Briefeschreiben. Der nachweislich heilsame Aspekt von Schreiben kann dem Coachee wertvolle Einsichten bringen. Hier werden die Vor- und Nachteile des Coachings via E-Mail ausführlich dargestellt. Sie erhalten einige Tipps, was Sie beachten sollten, damit Ihr E-Mail-Coaching erfolgreich ist und welche Methoden sich dafür eignen. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Prozessbegleitung: Gefühle und Emotionen als Schlüssel für Veränderungen
Als Coach, Prozessbegleiter oder Führungskraft, müssen die beteiligten Menschen bei ihren Themen abgeholt werden und dies ist immer mit Gefühlen verbunden. Hier erhalten Sie einen Einblick in die Welt der Gefühle und wie sie die Menschen bewegt. Das Modell der dynamischen Dreiecksbeziehung erläutert den Zusammenhang zwischen Situation, Gefühl und Energie. zum Fachbeitrag

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Als Coach, Prozessbegleiter oder Führungskraft, müssen die beteiligten Menschen bei ihren Themen abgeholt werden und dies ist immer mit Gefühlen verbunden. Hier erhalten Sie einen Einblick in die Welt der Gefühle und wie sie die Menschen bewegt. Das Modell der dynamischen Dreiecksbeziehung erläutert den Zusammenhang zwischen Situation, Gefühl und Energie. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Online-Coaching: Das Geschäftsmodell
Bevor Sie Ihr Coaching-Geschäft neu und für die Zukunft ausrichten, sollten Sie kurz innehalten. Wie Sie das sehr übersichtlich machen ohne dabei etwas zu vergessen, lesen Sie in diesem Beitrag. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Online-Coaching: Video-Chat-System
Hier wird erläutert, welche Funktionen und Möglichkeiten das Videotelefonie-System bietet. Diese Art des Online-Coachings kommt noch am ehesten an ein Präsenzcoaching heran. Diskutiert werden die Vorteile und die Nachteile dieser Coachingform, damit Sie entscheiden können, ob dieses Medium zu Ihnen passt. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Online-Coaching: Aus der Praxis der Experten
Coaching-Experten berichten in Interviewform aus ihrer Praxis. So erhalten Sie einen Einblick in die Umsetzung von virtuellem Coaching und haben Teil an dem Erfahrungsschatz dieser Experten. Diese Coaches beantworten die Fragen: Peter Behrendt, Ursula Diettrich, Dr. Martin Emrich, Alexandra Hagemann, Dr. Melanie Hasenbein, Anke Ulmer und Anja Röck. zum Fachbeitrag

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