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18 Inputs gefunden
zum Fachbeitrag: Trainingsdesign: Simulation

Trainingsdesign: Simulation

Bei einer Simulation wird ein Trainingsthema im Sinne einer Aktivität abgebildet. Dafür werden unterschiedliche Stationen im Raum aufgebaut, an denen von den Teilnehmenden eine Tätigkeit ausgeführt wird. Wann und wie eine Simulation den gewünschten Lernerfolg nach sich zieht, lesen Sie hier. zum Fachbeitrag

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Bei einer Simulation wird ein Trainingsthema im Sinne einer Aktivität abgebildet. Dafür werden unterschiedliche Stationen im Raum aufgebaut, an denen von den Teilnehmenden eine Tätigkeit ausgeführt wird. Wann und wie eine Simulation den gewünschten Lernerfolg nach sich zieht, lesen Sie hier. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Zielgerichtete Planung eines Seminars

Zielgerichtete Planung eines Seminars

Die Planung eines Seminars ist wie das Zubereiten eines Gerichts. Viele Zutaten ergeben, geschickt aufeinander abgestimmt, ein Ergebnis, das allen schmeckt. Im ersten Teil dieses Beitrags erhalten Sie ein Rezept, mit dem Sie die effektive Planung eines Seminars in acht Schritten vornehmen. Im zweiten Teil werden Ihnen die begleitenden Vor- und Nachspeisen für das Gericht gereicht: Als Vorspeise erhalten Sie Tipps zur Pausengestaltung und zur Vorbereitung des Seminarraums. Als Nachspeise Empfehlungen, ... zum Fachbeitrag

Preis: 14,00 EUR | Direktdownload

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Die Planung eines Seminars ist wie das Zubereiten eines Gerichts. Viele Zutaten ergeben, geschickt aufeinander abgestimmt, ein Ergebnis, das allen schmeckt. Im ersten Teil dieses Beitrags erhalten Sie ein Rezept, mit dem Sie die effektive Planung eines Seminars in acht Schritten vornehmen. Im zweiten Teil werden Ihnen die begleitenden Vor- und Nachspeisen für das Gericht gereicht: Als Vorspeise erhalten Sie Tipps zur Pausengestaltung und zur Vorbereitung des Seminarraums. Als Nachspeise Empfehlungen, ... zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Die Evaluation von Action Learning

Die Evaluation von Action Learning

Die Evaluation eines Action-Learning-Programms zielt darauf ab, Informationen zu generieren, die verschiedene Interessenten für ihre Entscheidungen nutzen können. Hier sind die verschiedenen Aspekte beschrieben, die beachtet werden sollten und welche Informationen die Evaluation liefern kann. zum Fachbeitrag

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Die Evaluation eines Action-Learning-Programms zielt darauf ab, Informationen zu generieren, die verschiedene Interessenten für ihre Entscheidungen nutzen können. Hier sind die verschiedenen Aspekte beschrieben, die beachtet werden sollten und welche Informationen die Evaluation liefern kann. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Unternehmen von Unternehmenstheater überzeugen

Unternehmen von Unternehmenstheater überzeugen

Wozu denn das ganze Theater? - Wenn Unternehmen vor der Entscheidung stehen, ob sie ein Theaterprojekt durchführen oder nicht, fragen sie stets nach der Wirkung und dem Nutzen von Unternehmenstheater. Das Problem dabei: Sinn und Gewinn erschließen sich im vollen Umfang erst während oder sogar erst nach Beendigung des Prozesses. Wir geben Ihnen Tipps an die Hand, wie Sie als Trainer den Nutzen von Unternehmenstheater überzeugend kommunizieren und verkaufen können. zum Fachbeitrag

Preis: 5,00 EUR | Direktdownload

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Wozu denn das ganze Theater? - Wenn Unternehmen vor der Entscheidung stehen, ob sie ein Theaterprojekt durchführen oder nicht, fragen sie stets nach der Wirkung und dem Nutzen von Unternehmenstheater. Das Problem dabei: Sinn und Gewinn erschließen sich im vollen Umfang erst während oder sogar erst nach Beendigung des Prozesses. Wir geben Ihnen Tipps an die Hand, wie Sie als Trainer den Nutzen von Unternehmenstheater überzeugend kommunizieren und verkaufen können. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Qualität als Grundlage für das Trainermarketing

Qualität als Grundlage für das Trainermarketing

Wenn Sie als Trainer Ihren Kunden mehr Transparenz in Sachen Qualität und Vertrauen bieten möchten, müssen Sie sich intensiv mit dem Thema Qualität auseinandersetzen und wichtige Fragen vorab klären: Was ist die Qualität einer hochkomplexen Dienstleistung wie Training? Wie ist diese messbar? Wie kann sie dokumentiert werden? Praktische Tipps mit Leitfragen zum Thema Qualität als Grundlage für Ihr Marketing erhalten Sie hier. zum Fachbeitrag

Preis: 4,00 EUR | Direktdownload

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Wenn Sie als Trainer Ihren Kunden mehr Transparenz in Sachen Qualität und Vertrauen bieten möchten, müssen Sie sich intensiv mit dem Thema Qualität auseinandersetzen und wichtige Fragen vorab klären: Was ist die Qualität einer hochkomplexen Dienstleistung wie Training? Wie ist diese messbar? Wie kann sie dokumentiert werden? Praktische Tipps mit Leitfragen zum Thema Qualität als Grundlage für Ihr Marketing erhalten Sie hier. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Lerntransfer: Arbeitsweise des Trainers bei kombinierten Lernprozessen

Lerntransfer: Arbeitsweise des Trainers bei kombinierten Lernprozessen

Es werden hier praktische Fragen geklärt, wie sich beispielsweise die praktische Arbeit eines Trainers verändert, wenn seine Seminare künftig durch arbeitsbasierte Lernphasen ergänzt werden. Oder auch wie ein Trainer sich sinnvoll organisiert, wenn er mehrere längere Lernprozesse parallel begleitet. Letztlich auch die Frage wie kombinierte Lernprozesse vermarktet werden können und welcher Preis angesetzt werden sollte. zum Fachbeitrag

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Es werden hier praktische Fragen geklärt, wie sich beispielsweise die praktische Arbeit eines Trainers verändert, wenn seine Seminare künftig durch arbeitsbasierte Lernphasen ergänzt werden. Oder auch wie ein Trainer sich sinnvoll organisiert, wenn er mehrere längere Lernprozesse parallel begleitet. Letztlich auch die Frage wie kombinierte Lernprozesse vermarktet werden können und welcher Preis angesetzt werden sollte. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Trainingsdesign: Was steckt hinter erfolgreichem Transfer?

Trainingsdesign: Was steckt hinter erfolgreichem Transfer?

In diesem Beitrag definiert die Autorin zunächst den Begriff Transfer. Alle Definitionen beinhalten den klaren Blick auf die Anwendung im Arbeitskontext. Und doch gelingt Transfer in Unternehmen oft nicht. Anhand des Modells der zwölf Stellhebel der Transferwirksamkeit wird erläutert, worauf der Designer, der Trainer und die Teilnehmer Einfluss haben, damit der Transfer gelingt. zum Fachbeitrag

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In diesem Beitrag definiert die Autorin zunächst den Begriff Transfer. Alle Definitionen beinhalten den klaren Blick auf die Anwendung im Arbeitskontext. Und doch gelingt Transfer in Unternehmen oft nicht. Anhand des Modells der zwölf Stellhebel der Transferwirksamkeit wird erläutert, worauf der Designer, der Trainer und die Teilnehmer Einfluss haben, damit der Transfer gelingt. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Trainingsdesign: Energiser

Trainingsdesign: Energiser

Energiser werden auch als Aktivierungsspiele, Aktivierungen, WUPs oder Warm-ups bezeichnet. Und bei der Entwicklung von Energisern gilt auch wieder: Have the end in mind! Zuerst steht der Inhalt des Moduls, dann erst kann man sich überlegen, welche Aktivierung bekannt ist oder benötigt wird, die dann genau diesem Ziel dient. Hier werden sechs Energiser beispielhaft vorgestellt. zum Fachbeitrag

Preis: 6,00 EUR | Direktdownload

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Energiser werden auch als Aktivierungsspiele, Aktivierungen, WUPs oder Warm-ups bezeichnet. Und bei der Entwicklung von Energisern gilt auch wieder: Have the end in mind! Zuerst steht der Inhalt des Moduls, dann erst kann man sich überlegen, welche Aktivierung bekannt ist oder benötigt wird, die dann genau diesem Ziel dient. Hier werden sechs Energiser beispielhaft vorgestellt. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Transferfördernde Maßnahmen für Seminare

Transferfördernde Maßnahmen für Seminare

Ein wesentliches Kennzeichen für den Erfolg einer Weiterbildungsveranstaltung ist es, dass die Teilnehmer den Lernstoff auf die Anforderungen der Alltagspraxis übertragen können. Dafür steht der Begriff Transfer. Wir verraten, unter welchen Voraussetzungen ein Lerntransfer überhaupt möglich ist und mit welchen Maßnahmen Sie vor, während und nach der Veranstaltung den Lerntransfer unterstützen können. zum Fachbeitrag

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Ein wesentliches Kennzeichen für den Erfolg einer Weiterbildungsveranstaltung ist es, dass die Teilnehmer den Lernstoff auf die Anforderungen der Alltagspraxis übertragen können. Dafür steht der Begriff Transfer. Wir verraten, unter welchen Voraussetzungen ein Lerntransfer überhaupt möglich ist und mit welchen Maßnahmen Sie vor, während und nach der Veranstaltung den Lerntransfer unterstützen können. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Trainingsdesign: Recaps

Trainingsdesign: Recaps

Beim Lernen ist die Wiederholung wichtig und je aktiver, lebendiger und emotionaler, desto besser. Denn durch beständiges Wiederholen werden die Synapsen gebildet, die es braucht, Gelerntes abrufbar zu haben. Je öfter eine Synapse Information überträgt, desto eher kann das Wissen dann auch gefunden werden. Des Weiteren stellt die Autorin exemplarisch sechs Recaps vor. zum Fachbeitrag

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Beim Lernen ist die Wiederholung wichtig und je aktiver, lebendiger und emotionaler, desto besser. Denn durch beständiges Wiederholen werden die Synapsen gebildet, die es braucht, Gelerntes abrufbar zu haben. Je öfter eine Synapse Information überträgt, desto eher kann das Wissen dann auch gefunden werden. Des Weiteren stellt die Autorin exemplarisch sechs Recaps vor. zum Fachbeitrag

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